MANUAL DE USO FREE MUSIC ARCHIVE

FREE MUSIC ARCHIVE

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prueba parcial 3

MAPA POLÍTICO DE AMERICA

Nirvana Smells Like Spirit

Questions words 

Los “questions words” son las palabras que se utilizan para preguntar. También se les llama “interrogatives” [interogativs]. Esto es lo que hemos dicho antes de este tema. En ese artículo llamamos a los interrogativos “wh-questions”. Pero no están todos. Aquí tenemos una lista mucho más exhaustiva:

    

Questions words	Ejemplo
What [uat] Qué, Cuál/Cuáles	-What is your name? -¿Cómo te llamas?
Which [uich]Cuál/Cuáles	-Which one do you like? -¿Cuál de ellos te gusta?
When [uen]Cuándo	-When can we go? -¿Cuándo podemos ir?
Why [uai] Por qué	- Why are you angry? - ¿Por qué estás enfadado?
Where [uer]Dónde	- Where do you live? ¿Dónde vives?
Who [hu] Quién/ a quién	- Who is that man? ¿Quién es ése hombre?
Whom [hum]Quién/ a quién (más formal)	- Whom are you calling? ¿A quién llamas?
How [hau] Cómo	- How do you say it? - ¿Cómo lo dices?
Whose [hus]De quién	- Whose car is this? - ¿De quién es este coche?
How many ?[hau meni]Cuántos/Cuántos.Para sustantivos contables.	- How many houses do you have? ¿Cuántas casas tienes?
How much? [hau mach] Cuánto/ Cuánta. Para sustantivos incontables.	- How much time do you need? - ¿Cuánto tiempo necesitas?
What time [uat taim] ¿A qué hora?	- What time is it? - ¿Qué hora es?
How far [hau far] ¿ A qué distancia...?	- How far is the restaurant from here? ¿A qué distancia está el restaurante desde aquí?
How long does it take? [hau long dasIt teik?] ¿Cuánto tiempo se tarda?	How long does it take to go to London? ¿Cuánto tiempo se tarda en ir a Londres?
How old is ?¿Cuántos años ?Fíjate como la traducción literal es “¿Cuánto de viejo es ..?”	How old is your father? ¿Qué edad tiene tu padre?
What sort of [uat sortof ] ¿Qué clase/tipo de..?	What sort of food is this? ¿Qué tipo de comida es esta?
What kind of? [uat kaindof] ¿Que clase/tipo..?	What kind of music do you like? ¿Qué clase de música te gusta?
What happens ?[uat hapns] ¿Qué ocurre? What is happening ? ¿Qué está ocurriendo? What happened? ¿Qué ocurrió?	What happenshere? ¿Qué ocurre aquí?
What is the matter?[uat Is demater] ¿Qué ocurre? ¿Cuál es el problema? Tiene cierta connotación negativa.	What is the matternow? ¿Cuál es ahora el problema?
What is wrong?[uat Is rong] ¿Qué ocurre? Cuando es seguro que ha ocurrido algo malo.	What is wrong with you? ¿Qué te ocurre? (Cuándo sabemos que a la persona le ocurre algo malo.
What is he/she like? [uat Ishilaik] ¿Cómo es el/ella...?	What is your mother like? ¿Cómo es tu madre?En el sentido de apariencia y como persona.

                                                             

Possessive Adjectives

Possessive Adjectives ~ Los adjetivos posesivos 

  

                                    

Los adjetivos posesivos indican a quién o a qué pertenece una cosa. En inglés, hay solamente una forma para cada persona gramatica.

mi, mis	my
tu, tus	your
su, sus (a él)	his
su, sus (a ella)	her
su, sus (a él/ella)	its
su, sus (a Ud.)	your
nuestro(s), nuestra(s)	our
vuestro(s), vuestra(s)	your
su, sus (a ellos/ellas)	their
su, sus (a Uds.)	your

En inglés, los adjetivos no tienen formas diferentes según el genero y el numéro del sustantivo.

nuestro hermano	our brother
nuestra hermana	our sister
nuestros padres	our parents

La mayor diferencia entre los adjetivos posesivos ingleses y españoles tiene que ver con la tercera persona del singular. En inglés, hay tres adjetivos posesivos para la tercera persona - his, her, its - y es el significado del dueño que determina el adjetivo.

Su libro puede querer decir his book, her book, o its book, según la persona o la cosa a quién el libro pertenece.

Su libro (a Pablo)	His book
Sus libros (a Pablo)	His books
Su libro (a Ana)	Her book
Sus libros (a Ana)	Her books

Its es el adjetivo posesivo para las cosas.

el precio de un libro: su precio	its price
las manzanas de un árbol: sus manzanas	its apples

                                       
                                                               

Present SImple Time

Presente Simple

                         

El Presente Simple es un tiempo verbal que se utiliza para describir acciones habituales que suceden con cierta frecuencia y no hace referencia a si está ocurriendo en el momento actual.

I play tennis. Yo juego al tenis.
(Hace mención de un deporte que realizo cotidianamente y que no necesariamente lo estoy jugando en este momento).

He works in an office. Él trabaja en una oficina.
(Se refiere al trabajo que desarrolla una persona frecuentemente).

They travel to Madrid. Ellos viajan a Madrid.
(Habla de un viaje que se repite a diario, aunque el sujeto no lo esté realizando ahora).

A continuación se muestran las formas afirmativa, interrogativa ynegativa de este tiempo verbal:
En el cuadro superior se ha tomado como ejemplo el verbo PLAY (jugar). Observe que en el modo afirmativo, en la 3º persona del singular, se le añade una "S" al verbo.

He eats vegetables. Él come vegetales.
Alice dances at the theatre. Alice baila en el teatro.
The dog breaks the fence. El perro rompe la cerca.

En el modo interrogativo y negativo se utiliza el auxiliar DO, aunque en la 3º persona del singular se coloca como auxiliar DOES y se le quita la "S" al verbo.

Existen algunos casos particulares como por ejemplo, si el verbo empleado termina en "SS", "SH", "CH", "O" y "X" al formar la 3º persona del singular en la forma afirmativa se le agrega "ES". Aquí vemos algunos ejemplos:

Si el verbo es FISH (pescar), se conjugará: He fishes at the sea. Él pesca en el mar.
Si el verbo es KISS (besar), se conjugará: She kisses to her boyfriend. Ella besa a su novio.
Si el verbo es WATCH (observar), se conjugará: He watches the mountain. Él observa la montaña.
Si el verbo es FIX (arreglar), se conjugará: He fixes his car. Él arregla su coche.
Si el verbo es GO (ir), se conjugará: She goes to the office. Ella va a la oficina.

Otra excepción se presenta si el verbo termina en "Y" tras consonante. Para formar la 3º persona del singular se sustituye esta "Y" por una "i" acompañada de la terminación "ES". Por ejemplo:

Si el verbo es STUDY (estudiar) se conjugará: She studies the lesson. Ella estudia la lección.

Para la forma negativa se puede emplear la forma contraída de DON'T en lugar de DO NOT o DOESN'T en vez de DOES NOT.

I don't play tennis. Yo no juego al tenis.
He doesn't work in an office. Él no trabaja en una oficina.
They don't travel to Madrid. Ellos no viajan a Madrid.

Ahora puedes revisar el vídeo de la lección y practicar la pronunciación.

 

Verbo To Be

VERBO TO BE 

INFINITIVO  PRETERITO  PARTICIPIO To be ser, estar  Was fui, era Been  sido, estado

El verbo 'To be' tiene una importancia especial en inglés. Se corresponde a los verbos españoles "ser" y "estar". Dependiendo del sentido de la frase deduciremos de cual de los dos se trata.

I am English / Soy inglés
I am in England / Estoy en Inglaterra

Tiene algunos usos especiales distintos a sus equivalentes españoles. 
- Sirve para expresar la edad, en cuyo caso se traduce por 'tener':

Mary is 20 years old / Maria tiene 20 años
I am 21 / Yo tengo 21 años
How old are you? / ¿Cuántos años tienes?

- Para expresar las sensaciones también se emplea el verbo 'to be' y equivale al 'tener' español.
Are you hungry? / ¿Tienes hambre?
He is thirsty / Tiene sed

- También para hablar sobre el tiempo atmosférico. En este caso se traduce por 'hacer'
It's windy / Hace viento
It's very cold / Hace mucho frío

PRESENTE DE INDICATIVO

FORMA AFIRMATIVA	FORMA NEGATIVA	FORMA INTERROGATIVA
I am (I'm)	I am not (I'm not)	am I?
soy, estoy	no soy, no estoy	¿soy yo?, ¿estoy yo?
you are (you're)	you are not (you're not)	are you?
eres, estás	no eres, no estás	¿eres tú?, ¿estás tú?
he is (he's)	he is not (he's not)	is he?
él es, está	él no es, no está	¿es él?, ¿está él?
we are (we're)	we are not (we're not)	are we?
somos, estamos	no somos, no estamos	¿somos?, ¿estamos?
you are (you're)	you are not (you're not)	are you?
sois, estáis	no sois, no estáis	¿sois?, ¿estáis?
they are (they're)	they are not (they're not)	are they?
ellos son, están	ellos no son, no están	¿son, están ellos?

CONTAMINACION AMBINTAL

CONTAMINACIÓN 



 La contaminación es la alteración nociva del estado natural de un medio como consecuencia de la introducción de un agente totalmente ajeno a ese medio (contaminante), causando inestabilidad, desorden, daño o malestar en un ecosistema, en un medio físico o en un ser vivo.¹ El contaminante puede ser una sustancia química, energía (como sonido, calor, o luz), o incluso genes. A veces el contaminante es una sustancia extraña, o una forma de energía, y otras veces una sustancia natural.

Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio, y por lo general, se genera como consecuencia de la actividad humana considerándose una forma de impacto ambiental.

La contaminación puede clasificarse según el tipo de fuente de donde proviene, o por la forma de contaminante que emite o medio que contamina. Existen muchos agentes contaminantes entre ellos las sustancias químicas (como plaguicidas, cianuro, herbicidas y otros.), los residuos urbanos, el petróleo, o las radiaciones ionizantes. Todos estos pueden producir enfermedades, daños en los ecosistemas o el medioambiente. Además existen muchos contaminantes gaseosos que juegan un papel importante en diferentes fenómenos atmosféricos, como la generación de lluvia ácida, el debilitamiento de la capa de ozono, el calentamiento global y en general, en el cambio climático.

Hay muchas formas de combatir la contaminación, y legislaciones internacionales que regulan las emisiones contaminantes de los países que adhieren estas políticas. La contaminación esta generalmente ligada al desarrollo económico y social. Actualmente muchas organizaciones internacionales como la ONU ubican al desarrollo sostenible como una de las formas de proteger al medioambiente para las actuales y futuras generaciones.